domingo, 3 de diciembre de 2017

Las Estrategias Didacticas

Las estrategias didácticas
           
            Una de las definiciones de la didáctica es el arte de enseñar, y como todo arte, requiere de  tiempo y esfuerzo para alcanzar la excelencia, la practica continua hace al maestro, y allí se cumple el axioma: “cuando el alumno está listo, aparece el maestro”.
            Por otra parte, las estrategias didácticas se pueden definir como la planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje para lo cual el docente elige las técnicas y actividades que puede usar a fin de alcanzarlos objetivos planteados. (1)
            Velazco y Mosquera definen el concepto de las estrategias didácticas “se involucra con la selección de actividades y practicas pedagógicas en diferentes momentos formativos, métodos y recursos en los procesos de enseñanza y aprendizaje” (2).
            Las estrategias didácticas, como elemento de comunicación necesita a dos o mas personas interactuando, por ello las estrategias didácticas contemplan las estrategias de aprendizaje y las estrategias de enseñanza. El alumno y el instructor llevan a cabo sus propias estrategias: en el caso del estudiante o alumno, debe adquirir las estrategias de aprendizaje, que consisten en un procedimiento o conjunto de pasos o habilidades que el estudiante adquiere y emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente y solucionar problemas y demandas academicas. Esto previa acción voluntaria y del entusiasmo que el alumno inviertan para aprender y querer aprender. Por otra parte, las estrategias de enseñanza son todas aquellas ayudas planteadas por el docente que se proporcionan al estudiante para “facilitar” el proceso de aprendizaje.
            Ambas estrategias confluyen en el acto didáctico, que para nosotros confluye en la clase, lugar donde se aplican las estrategias, en este caso por parte del docente o instructor, donde se planean objetivos a alcanzar, las competencias a desarrollar y el propósito de aplicación de la información impartida por el docente  en forma genérica. La contraparte, el estudiante, logra el aprendizaje, donde adquiere, empodera de contenidos entregados por el docente en el acto didáctico y cuya finalidad es la transformación del comportamiento.

            Para desarrollas las estrategias didácticas, debemos desglosar los términos técnicas didácticas, actividades planificadas y recursos con sus medios.

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