Las estrategias didácticas
Una de las
definiciones de la didáctica es el arte de enseñar, y como todo arte, requiere
de tiempo y esfuerzo para alcanzar la
excelencia, la practica continua hace al maestro, y allí se cumple el axioma:
“cuando el alumno está listo, aparece el maestro”.
Por otra
parte, las estrategias didácticas se pueden definir como la
planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje para lo cual el docente
elige las técnicas y actividades que puede usar a fin de alcanzarlos objetivos
planteados. (1)
Velazco y
Mosquera definen el concepto de las estrategias didácticas “se involucra con la
selección de actividades y practicas pedagógicas en diferentes momentos
formativos, métodos y recursos en los procesos de enseñanza y aprendizaje” (2).
Las
estrategias didácticas, como elemento de comunicación necesita a dos o mas
personas interactuando, por ello las estrategias didácticas contemplan las
estrategias de aprendizaje y las estrategias de enseñanza. El alumno y el
instructor llevan a cabo sus propias estrategias: en el caso del estudiante o
alumno, debe adquirir las estrategias de aprendizaje, que consisten en un
procedimiento o conjunto de pasos o habilidades que el estudiante adquiere y
emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender
significativamente y solucionar problemas y demandas academicas. Esto previa
acción voluntaria y del entusiasmo que el alumno inviertan para aprender y
querer aprender. Por otra parte, las estrategias de enseñanza son todas
aquellas ayudas planteadas por el docente que se proporcionan al estudiante
para “facilitar” el proceso de aprendizaje.
Ambas
estrategias confluyen en el acto didáctico, que para nosotros confluye en la
clase, lugar donde se aplican las estrategias, en este caso por parte del
docente o instructor, donde se planean objetivos a alcanzar, las competencias a
desarrollar y el propósito de aplicación de la información impartida por el
docente en forma genérica. La
contraparte, el estudiante, logra el aprendizaje, donde adquiere, empodera de
contenidos entregados por el docente en el acto didáctico y cuya finalidad es
la transformación del comportamiento.
Para
desarrollas las estrategias didácticas, debemos desglosar los términos técnicas
didácticas, actividades planificadas y recursos con sus medios.
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